ラテン語wiki

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_ 第二変化動詞

１４ページの§１２に habeo の変化（直説法・能動相・現在）が教科書の例として載っています。

「ハベオー・ハベース・ハベト・ハベームス・ハベーティス・ハベント」と声に出して覚えます。

次に、教科書に載っている例に着目します。 video, noceo, doceo, jubeo, rideo, maneo, audeo が載っています。これらを同じように（habeo をヒントにしながら）活用させてみましょう。

video を例にとります。

video, vides, videt,videmus, videtis, vident となります。

では、noceo は？doceo は？という具合に一歩一歩進めていって下さい。

自信がついたら、ラテン語検定試験（ラテ検）の「直説法・能動相・現在」の問題に挑戦してみて下さい。

http://aeneis.net/quiz/quiz.cgi?d=henka1&m=1

_ 補足

15ページの第二変化動詞の例に sedeo （セデオー、座る）を加えてください。

練習5の(3)でこの語を使いますので。

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_ 第２変化動詞

第１変化動詞を覚えたら第２変化動詞を覚えましょう。第２変化動詞の識別は、不定法に着目することです（後述）。

_ moneō（モネオー、注意する）の現在の変化

• 動詞活用の基本中の基本です。
• 順に「モネオー・モネース・モネト・モネームス・モネーティス・モネント」と唱えて覚えてください。
  • アクセントは太字の部分にあります。

_ 第２変化動詞の例

• いくつかの例を紹介します。

• 勉強法として、moneō の活用表を参考にして（最終的には見ずに）、videō の活用表を完成してください。
• videō ができたら、habeō で同じ事をやってみます。

_ その他の第２変化動詞の例

• appāreō 明らかになる
• augeō 増す
• caveō 注意する
• cohibeō　制御する
• indulgeō　寛大である
• misceō 混ぜる

_ 第２変化動詞の不定法

• moneō の不定法は monēre（モネーレ）です。
• このように不定法が -ēre で終わる動詞を第２変化動詞と呼びます。
• 辞書では moneō が見出し語、その右隣に -ēre と記されているので、不定法が -ēre であれば moneō と同じ語尾変化をすると考えてよいわけです。
• videō を例に取ると、この動詞の不定法も moneōと同様 vidēre となります。
• 上に示した moneō の変化表を参考にして videō を正しく活用させた結果は次の通りです。

• 慣れてきたら、３人称複数から逆順に口に唱えたり、紙に書いたりします。

_ 第２変化動詞の例文

• 太字の動詞が第２変化動詞（直説法・能動相・現在）です。元の形（辞書の見出しの形）は何でしょう？

• 初歩の段階では、文法的に未習事項も含まれる例文かもしれませんが、速習コースを終える頃には全部すらすら理解できると思います。ご紹介まで。

_ 第２変化動詞の例文詳解

• Verba volant, scripta manent.
  • 「ウェルバ・ウォラント・スクリプタ・マネント」と読みます。
  • verba は第２変化中性名詞 verbum (=word) の複数・主格で、「言葉は」という意味になります。
  • 第１変化動詞 volant は verba（複数）にあわせて語尾が３人称複数の形になっています。「飛ぶ」という意味です。
  • scripta は第２変化名詞 scriptum（書かれた文字）の複数・主格です。
  • scripta は元来第３変化動詞 scrībō （書く）の完了分詞ですが、一般に「書かれたもの（文字）」という意味をもつ名詞として用いられます。
  • 第２変化動詞 maneō（＝とどまる）の現在・複数・３人称の形が manent です。

_ 第２変化動詞を用いた命令法の例文

• Cavē canem. 犬に注意せよ。
  • cavē は第２変化動詞 caveō, -ēre（注意する）の命令法です。
  • canem は「犬」を意味する第３変化名詞 canis の単数・対格です。Cavēの目的語です。
  • この言葉は現代日本での「猛犬注意」に相当します。

_ 練習問題

• 羅文和訳

1. Vidēs sed tacēs.
2. Sedent sed nōn tacent.
3. Vidētis et rīdētis.
4. Tacent sed rīdent.
5. Valēs?

• 教科書には羅文和訳がついています。教室でその答え合わせをすると思います。訳をノートに記録することも大事ですが、もっと大事なことは、それぞれの問題文に出てくる動詞にせよ名詞にせよ、「元の形」（＝辞書に載っている形）を的確に言えるようにすることです。その訓練を日頃から怠らないことが大事です。

_ 練習問題の解答

1. Vidēs sed tacēs.　あなたは見るが、黙っている。
2. Sedent sed nōn tacent.　彼らは座るが、黙っていない。
3. Vidētis et rīdētis.　あなたがたは見て、笑っている。
4. Tacent sed rīdent.　彼らは黙っているが、笑っている。
5. Valēs?　あなたは元気ですか。